lunes, 22 de diciembre de 2014

MANUALIDAD PORTAVELAS

MANUALIDAD PORTAVELAS
Después de la actuación para los padres, los alumnos de 5º y 6º realizaron una manualidad navideña.
Elaboraron un bonito portavelas con los siguientes materiales: un bote de cristal, papeles de seda de colores, una vela, cinta dorada, purpurina, pintura dorada, lentejuelas y un cascabel.
¡Así todos podrán iluminar su mesa esta Navidad!


jueves, 18 de diciembre de 2014

TALLER SOBRE ALIMENTACIÓN

    TALLER SOBRE ALIMENTACIÓN
El día 10 de diciembre los alumnos de 6º de Primaria tuvieron la oportunidad de aprender muchas cosas sobre una alimentación saludable.
Allí elaboraron una dieta sana y equilibrada, conocieron los tipos de nutrientes y lo que aportan, distinguieron los componentes de alimentos más o menos sanos...
Todos participaron en un interesante debate.





miércoles, 10 de diciembre de 2014

VISITA AL PARLAMENTO

VISITA AL PARLAMENTO

El pasado 4 de diciembre tres compañeras de 6º, Laura, Mónica y Amna, asistieron al Parlamento a realizar la lectura de la Constitución.
¡Lo hicieron fenomenal!








VISITA A LA CASA DE LAS CIENCIAS

VISITA A LA CASA DE LAS CIENCIAS

El día 13 de diciembre  visitamos la Casa de las Ciencias. Allí realizamos los talleres "Electromagos" y "Detectives del pasado". En el primero jugamos con la electricidad estática realizando unos experimentos muy sencillos pero muy divertidos y en el segundo pudimos conocer, buscar e identificar diferentes tipos de fósiles.
¡Qué bien nos lo pasamos!





jueves, 27 de noviembre de 2014

APADRINAMIENTO LECTOR

Empieza nuestra aventura en un nuevo proyecto: APADRINAMIENTO LECTOR.

Los alumnos de 5º y 6º que no participamos en el coro escolar iniciamos una actividad conjunta con los alumnos de infantil.
¿En qué consiste esta actividad? Nosotros vamos a ser sus padrinos de lectura y vamos a tener la oportunidad de aprender de ellos y enseñarles todo lo que podamos en relación con la lectura.

Primera sesión: miércoles 12 de noviembre.
Acudimos al edificio de infantil, concretamente al aula de 3º para realizar la primera toma de contacto en este proyecto. Allí, conocimos quiénes iban a ser nuestros apadrinados. Rellenamos conjuntamente nuestro carné de apadrinamiento lector, pegamos en él nuestras fotos y lo decoramos. Además, realizamos una entrevista a nuestros pequeños apadrinados para poder saber un poquito más de ellos y conocer sus gustos por la lectura.





Segunda sesión: miércoles 19 de noviembre.
En esta ocasión volvemos al edificio de infantil para repetir la misma sesión anterior, pero en esta ocasión de forma conjunta con los alumnos de 1º y 2º de educación infantil. Algunos de nosotros incluso tenemos cada uno dos apadrinados, ¡qué responsabilidad!





Tercera sesión: 10 de diciembre
Los padrinos y apadrinados ya se conocen y tras explicarles la actividad, se reúnen en parejas o tríos. Cada pareja o trío busca su rinconcito dentro del aula de 3º de infantil, en las escaleras o en cualquier salita del edificio donde no moleste a otras clases. Una vez situados el padrino lee a su apadrinad@ el cuento de "Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes". Una vez leído realizan actividades de comprensión lectora con los peques. Después, los más peques pasan a realizar las actividades sobre el cuento de "buscar las diferencias" y el "laberinto"y los mayores les supervisan y ayudan. Además ellos completan una sopa de letras más compleja sobre el cuento. 
Previamente, con los padrinos de lectura se ha leído y trabajado el cuento en el aula, se ha resumido, y se han realizado dibujos, que posteriormente se han incluido como ilustraciones en el cuento.


CUENTO Y ACTIVIDADES

 


SOPA DE LETRAS




Aquí os dejamos además imágenes de la sesión.




Cuarta sesión:17 de diciembre
Se realiza la misma actividad con los alumnos de 1º y 2º de infantil.
Aquí tenéis las imágenes.


Quinta y sexta sesión: miércoles 21 de enero, miércoles 28 de enero respectivamente.
Después de unas merecidas vacaciones volvimos a visitar a los niños de infantil.El tema principal de esta sesión fue el "Día de la PAZ" para ello trabajamos una bonita poesía: “La Paloma Maripaz”. Antes de acudir a clase preparamos unas pequeñas marionetas con los personajes de la poesía construidas con unos palillos. También practicamos la entonación y la rima para poder expresarnos mejor.
Cuando llegamos a clase, les leímos la poesía entonando y escenificando con las marionetas. Después, les hicimos preguntas para ver si la habían entendido. A continuación, les leímos unas frases de Gandhi y Teresa de Calcuta. Finalmente, escribimos entre los dos un mensaje de PAZ dentro de una paloma y la decoramos.
Muchos niños en agradecimiento nos dieron un fuerte abrazo a los padrinos.
Aquí os dejamos la poesía "La paloma Maripaz" y nuestra paloma mensajera










 

Aquí tenéis además nuestras imágenes de la actividad.





Sexta y séptima sesión: día 25 de febrero y día 4 de marzo.
Tras una preparación previa por parte de los alumnos de tercer ciclo que componemos el apadrinamiento lector, una vez más acudimos a ver nuestros apadrinados, esta vez como intérpretes de un cuento llamado " Carnaval en el zoo". Para ello prepraramos nuestra representación y elaboramos nuestras máscaras de animales.  Tras interpretar el cuento, los padrinos realizamos unas actividades con ellos, pintar la mácara y pegarle unas tiritas para hacer la cabeza de león.



- En la clase de 5 años, además se trabajo esta pequeña actividad de completar los nombres de los animales que aparecen en el cuento.


Aquí os dejamos imágenes de como los peques estaban expectantes e incluso un video de nuestra actuación.









Octava y novena sesión: día 22 y 29 de mayo.
Aprovechando la llegada de la primavera y el buen tiempo nos dispusimos a representar el cuento de "El gigante egoísta" en el parque al lado de nuestro cole. Lo hicimos con un gran trabajo en equipo y los peques nos cantaron una preciosa poesía. Después nos convertimos en jardineros. Cada uno con su apadrinado decoramos unos envases de yogur con gomets de colores, los llenamos con semillas, algodón y un poquito de agua y .... a esperar a que crezcan nuestras plantitas. Aquí tenéis las imágenes y videos de las dos sesiones.






 


Décima sesión: día 3 de junio
Y como todo lo bueno... llega a su fin!
Este día hicimos la fiesta de despedida, muchas muestras de cariño, muchos regalos elaborados por ellos y mucha ilusión por pasar un rato más con los padrin@s y apadrinad@s. Por supuesto, como en este cole estamos a la moda, hicimos un photocall de apadrinamiento lector para dar cierre a nuestra aventura... al menos por este año.
¡Hasta pronto!















domingo, 22 de junio de 2014

BAILES FIESTAS DEL COLE

FIN DE CURSO: PARQUE DE ATRACCIONES DE ZARAGOZA

El pasado viernes 30 de mayo, los dos grupos del tercer ciclo disfrutamos del día de un modo diferente. Fuimos a visitar el Pilar y de ahí al parque de atracciones de Zaragoza. ¡Lo pasamos genial! Ni se todos los viajes que nos montamos en las atracciones, aquí os dejamos unas imágenes para daros un poco de envidia.

martes, 17 de junio de 2014

SEMANA CULTURAL: ENTREVISTA A LOS ABUELOS DE VAREA

Este año en la  semana cultural del CEIP VARIA, trabajamos Varea y los 5 sentidos. Durante esta semana se fueron realizando diferentes actividades, enfocadas a cada uno de los sentidos. Por ello, el miércoles 28 de mayo se trabajo el sentido del oído mediante entrevistas a abuelos de Varea que participaron con gran interés. En nuestro ciclo nos juntamos los alumnos de 5º y 6º para la entrevista y tuvimos la oportunidad de tener a dos abuelas, Begoña y Rosario, que nos contaron cosas muy interesantes. Aquí os dejamos la redacción de dos alumnas, una de 5º y una de 6º para que veais que cosas nos contaron.






lunes, 7 de abril de 2014